Merkpositionering ROC Midden Nederland

Context

ROC Midden Nederland (ROCMN) is een grote onderwijsorganisatie voor middelbaar beroepsonderwijs (MBO), participatieopleidingen en bedrijfsopleidingen in de provincie Utrecht.

Om een duurzaam ROC MN te bouwen is het noodzakelijk om de huidige daling van het marktaandeel om te zetten in een stijging. Het realiseren van concurrentievoordeel is daarvoor noodzakelijk. De basis hiervoor wordt gevormd door een relevante en onderscheidende strategische positionering.

Het ROC MN heeft onder andere op basis van een eerder Branddoctors project, een belangrijke stap gezet in deze onderscheidende positionering, door haar onderwijs te groeperen in 12 kleinschalige beroepsgerichte colleges.

De vraag

• Stel vast wat de daling van het aantal studenten binnen ROC MN MBO verklaart? Wat zijn de beïnvloedbare factoren om deze daling tegen te gaan?
• Hoe positioneren we het merk ROC Midden Nederland MBO opleidingen en vertalen we dit consistent door naar de 12 colleges?

De Aanpak

• Het delen van de bestaande kennis zoals over de organisatie, de relevante issues die spelen, de kennis van de student
• Inzichten opdoen bij verschillende groepen MBO studenten van het ROCMN en concurrerende opleidingsinstituten
• Merkroutes vaststellen
• Doorvertalen naar de organisatie en verbijzonderen  per college

De Wapenfeiten

Branddoctors heeft op basis van scherp inzicht in de student een onderscheidend, geloofwaardig en relevant merkconcept voor het ROCMN MBO opgesteld dat nu door de colleges verder doorvertaald wordt.

Het belangrijkste inzicht in de student is:

Voor de student is het belangrijk om te begrijpen hoe de opleiding die hij/zij volgt bouwt aan het beroep wat hij/zij later zal gaan uitoefenen.

Daarom belooft ROC MN MBO:

Het ROC MN heeft haar onderwijs vormgegeven in beroepsgerichte colleges, waar je als student iedere dag je toekomst kan beleven. 'Beleef de toekomst nu' is dan ook de pay-off van de colleges van het ROC MN.